training

  • Un începător și un expert

    În artă se spune că „frumusețea este în ochii privitorului”. Îndrăznesc să spun că expresia are aplicații mult mai largi, cu ajustările de rigoare, desigur. Oportunitățile și amenințările dintr-un context depind foarte mult de cine este observatorul care le descrie. Punctele forte și punctele slabe ale unei persoane depind de cum definim situația și obiectivele.

  • Cum știi că nu știi?

    Cele ce urmează ar putea fi considerate reflecții despre învățare. Eu vă propun să le considerați a fi, la fel de mult, despre arhitectura organizațională și despre gestionarea riscurilor în business.

    Arhitectura ignoranței temporare pornește de la câteva întrebări:

    Cum știi că nu știi?
    Cum descoperi că nu știi?
    Cum ai putea să realizezi că nu

  • Practice pace is escape velocity

    In a learning process, the practice pace is escape velocity – it allows you to escape the gravitational pull of embedded but outdated ways of doing things, lack of efficiency or efficacy, other people’s fights with themselves and others, generational burdens that were never yours to carry.

    For your practice pace to be escape velocity you

  • Așteptări despre învățare și alte nevoi

    Încep multe din zilele de training sau team coaching pe care le facilitez cu câteva întrebări adresate participanților. Dintre acestea, una este o variație oarecare a întrebării ”Cum ar trebui să fie această zi, ca să vă fie de folos?”

    Frecvent, răspunsurile se adună în jurul atributelor precum ”liberă” și ”relaxantă”. Desigur, unele din răspunsurile similare

  • School mai mult decât Tech

    Înainte să fim tech, suntem cu toții soft. Oricât de profesioniști am fi, oricât de conectați cu domeniile inovative și cu dezvoltarea tehnologiei, dacă nu avem ceea ce numim soft skills, ratăm o experiență completă a statutului de profesionist. Cererea de formări tehnice este foarte mare,  în timp ce în practică este nevoie si de

  • Educatia asistata de cai – mic ghid

    In activitatile educationale in care sunt implicati cai, acestia au un rol activ de facilitator care intervine in dinamica evenimentului.

    Caii de la Potcoava sunt socializati atat intre ei cat si cu oamenii, zilnic. Noi le acordam incredere completa si primim acelasi lucru din partea lor. Interactiunile noastre cu ei au ca obiectiv cresterea increderii lor

  • Cum s-a nascut ImprovBusiness

    Povestea liniei de servicii ImprovBusiness incepe cu Elena Paslaru. Ea este o colega alaturi de care lucrez din anul 2007 in proiecte educationale cu preponderenta adresate grupei de varsta 14-18 ani. Elena a participat la cursurile deschise sustinute de Improvisenyland.

    In pregatirea taberei Leadership Autentic (proiect al Fundatiei Leaders), Elena a recomandat includerea in programul activitatilor

  • Randamentul investitiei in training

    Randamentul investitiei este un subiect care apare foarte frecvent in conversatia dintre un furnizor si un client si in cea dintre un manager si consiliul de administratie. Este deopotriva ceva de vandut, de negociat, de cumparat, de calculat, de justificat si mai ales de analizat. Calculam randamentul unei investitii ca raport intre beneficiul generat de diferentaContinuă lectura
  • Prea mult training

    Exista situatia in care sa putem declara ca cineva are parte de prea mult training? O prima perspectiva asupra dilemei ar putea fi urmatoarea: in sport, cei mai de succes atleti se antreneaza 90% din timp si in restul de 10% fac cel mai bine posibil activitatea pentru care s-au antrenat, in cadrul competitiilor laContinuă lectura